河南博物院，華夏古樂團(tuán)演奏廳。
張璇獨(dú)坐于舞臺(tái)中央，信手撥彈，從容典雅。素手按琴弦，指腹在弦上或凹、或凸，聲響時(shí)而似泉水叮咚，時(shí)而似流水潺潺，時(shí)而似高山巍巍，時(shí)而似空谷幽蘭。古箏上的流水紋與挑撥弦的拂袖交相輝映，那一抹，那一捻。
一曲高山流水覓知音，回味悠長(zhǎng)，然聽者意猶未盡，幸又一曲《云裳訴》彈盡唐貴妃和唐玄宗的曠世絕戀，琴弦的顫動(dòng)和著空氣的振動(dòng)，如蝴蝶輕扇薄翅，悠悠地飄落耳邊。曲畢，余音繞心間，久久不能平靜。
未見其面，先聞其聲，她在用自己的方式來(lái)迎接知音的到來(lái)，見到張璇時(shí)最大的震撼是由耳入心的，她如講演者，指下低語(yǔ)訴說(shuō)。
張璇是河南博物院華夏古樂團(tuán)的箏、瑟首席，琴聲美，人更美，在華夏古樂團(tuán)工作17載的她自帶一種古道仙風(fēng)，舉手投足間盡顯優(yōu)雅。供職的河南博物院則是中原傳統(tǒng)文化保護(hù)、研究、展示、教育的中心，其中的華夏古樂團(tuán)在2000年成立，專門負(fù)責(zé)保護(hù)、開發(fā)和展演中國(guó)古代音樂文化遺產(chǎn)。
人說(shuō)，聞其聲便想知其人。近距離接近她讓我發(fā)現(xiàn)，信音遼邈的樂聲后蘊(yùn)藏著的是博大深厚的傳統(tǒng)文化，而張璇對(duì)其的喜愛，則愛得深沉。
8歲的張璇初次聽到樓上的阿姨彈古箏，就深深地被這個(gè)樂器的聲音吸引?！皨寢?，這個(gè)是什么聲音呀？真好聽！”這是小孩子對(duì)喜愛最直接、最真摯的表達(dá)。
隨后張璇師從趙曼琴老師一直學(xué)習(xí)古箏，10年間從沒有中斷過。10年間，張璇隨著練習(xí)慢慢累積著對(duì)古樂的喜歡。
寒暑假每天會(huì)練琴8個(gè)小時(shí)，早上起床練一個(gè)小時(shí)，上午練三個(gè)小時(shí)，下午練三個(gè)小時(shí)，晚上練一個(gè)小時(shí)，這樣的作息已經(jīng)成了身體的習(xí)慣，周而復(fù)始。
在被問及為什么不和別的小朋友一樣出去玩時(shí)，張璇給出了有意思的答案?！拔矣X得別的小朋友沒有與我一樣去學(xué)琴，那么，（既然）我學(xué)琴了，就應(yīng)該花時(shí)間去練習(xí)。”她認(rèn)為練琴是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。因?yàn)橄矚g，所以應(yīng)然。
現(xiàn)在的張璇在工作不忙的時(shí)候會(huì)利用休息時(shí)間去繼續(xù)進(jìn)修古箏專業(yè)，2015年她就參加了國(guó)家藝術(shù)基金《中原弦索樂藝術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃》的培訓(xùn)，獲益匪淺。
除了古箏，張璇還在學(xué)習(xí)瑟、唐代箜篌、唐代十三弦箏，學(xué)習(xí)豫劇民間弦樂中州箏派的彈奏。她喜歡去研究、去探索、去鉆研她喜歡的彈撥樂，而且為之努力，甘之如飴。
張璇將心中對(duì)古樂的喜歡慢慢轉(zhuǎn)化成了一種責(zé)任感，那就是傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂。她認(rèn)為傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂就要保護(hù)、了解和宣揚(yáng)我們自己的文化和古典音樂。
“對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)文化，有些國(guó)家的保護(hù)比我們做得好”，這是張璇走訪過許多國(guó)家之后而有的一種感受，也正因?yàn)槿绱耍o下心來(lái)地去研究、去探索文物樂器。
張璇認(rèn)為，大多數(shù)人對(duì)于古樂的理解不到位，甚至帶有偏差，不僅需要學(xué)習(xí)樂律，還需習(xí)得其中的傳統(tǒng)文化。意象的中國(guó)傳統(tǒng)音樂需要演奏者看大量的書籍，了解真正的含義，了解真正祖先留下來(lái)的經(jīng)典的文化，這樣才能對(duì)人的思想有些許變化，而這些許變化體現(xiàn)在音樂中便是最打動(dòng)人的地方。
張璇來(lái)到博物院的這17年，在心底一直有個(gè)愿望?！跋Ｍ覀冏约旱囊魳纺軌蛟谑澜绲奈枧_(tái)讓更多的外國(guó)友人了解，向世界來(lái)宣揚(yáng)我們中國(guó)傳統(tǒng)音樂的魅力?！边@個(gè)愿望不僅張璇有，整個(gè)華夏古樂團(tuán)也有，甚至包括整個(gè)民樂界都在往這個(gè)方面努力。
“在博物院的17年，從當(dāng)時(shí)的一個(gè)小姑娘到現(xiàn)在，一方面慶幸自己一直堅(jiān)持多年的心愿可以沒有丟下，另一方面慶幸我的所作所為可以感染周圍的人和環(huán)境，讓周遭的人更加了解中國(guó)文化，讓他們來(lái)博物館去感受古代人留給我們的文化和文明?！睂?duì)于張璇來(lái)說(shuō)“自己使別人更了解中國(guó)文化”這件事有著特別的意義。
彈琴看書，陶冶情操，然后用自己的知識(shí)、專業(yè)去感染別人，努力達(dá)到孔子所說(shuō)的“興于詩(shī)，立于禮，成于樂”的境界，使自己和周圍的人能夠生活在這樣一種和諧的氛圍中。當(dāng)這份和諧慢慢從張璇周圍逸散出，再通過周圍的人去影響更多的人，從而讓更多人通過了解傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)文化而在這浮躁的社會(huì)中安靜下來(lái)，這是張璇的最終目的。
使人安靜下來(lái)的力量不是來(lái)自別處，恰恰是源自于博大而精深的傳統(tǒng)文化。張璇解釋說(shuō)，比如《高山流水》是俞伯牙、鐘子期之間遇知音的故事，他們之間是一種對(duì)彼此惺惺相惜的感情，就是我不需要?jiǎng)e人的認(rèn)可、理解，只要你認(rèn)同的感受。而當(dāng)這種感情化于音樂之間，就瞬間有了意境，有了韻味。
